9月28日，汉川市未成年人保护中心、汉川市心连心社会工作服务中心、汉川市心理健康服务志愿者协会的志愿者讲师团以“与心灵相约、与健康同行”为主题，在汉川市垌塚镇中心小学开展安全常识、日常卫生知识讲座。
2019年，垌塚镇被列入汉川市“乐享童年”特别关爱点乡镇之一。当日，300余名师生参加知识培训，这也是汉川市未成年人保护中心组织社会志愿者第8次走进垌塚镇。学校是关爱农村留守儿童的主阵地，专业社会工作者链接资源，乡镇儿童督导员、村儿童主任，教育工作志愿者同心接力，有针对性开展个案、小组团体辅导，助力农村留守儿童健康成长。
生活上的知情人
垌塚镇新时代文明实践所志愿者严艳芳老师，每月坚持给自己帮扶的留守儿童父母打电话，交流孩子在学校的学习生活情况。学校利用“留守儿童关爱室”的网络设施，组织留守儿童和在外打工的爸爸妈妈视频聊天，开展心理健康知识教育和心理健康辅导讲座。
垌塚镇中心小学六（1）班高博云的父母长期在外打工，他与年迈的爷爷奶奶生活在一起。去年，高博云在踢足球时一不小心手意外骨折了，班主任严艳芳听说这个事，连夜赶往汉川市人民医院去看望他，并且及时和他父母沟通，高博云在医院做手术，严艳芳一直陪护在身边。高博云康复期间，严艳芳一有时间就去看望他，还帮他辅导学校落下的功课。“严老师就像我妈妈。”高博云感叹。
成长中的保护人
曾蒸是恩施人，她是2019年到垌塚镇五一中心小学工作的。远离家乡，90后的曾蒸对留守儿童的心境特别能感同身受。工作中，她发现小美（化名）下课不和同学一起玩，做事慢悠悠的，提不起劲来。经过深入了解，发现父母不在身边导致小美的性情内向。从此以后，曾蒸特别关注小美，在学习上，针对小美内向、不自信的状况，曾蒸有意识地鼓励她，通过一段时间引导，小美开朗了好多。班级办黑板报，曾蒸就鼓励有绘画特长的小美参加，渐渐地，小美和同学们的关系融洽了。现阶段，小美已经升入初中，遇到不开心的事，都会向老师诉说，老师也积极回应。曾蒸谦虚地说，“用心关爱留守儿童，让他们感受身边的温暖，自己做了力所能及的事。”
学习上的引路人
新学年开始，垌塚中学七（1）班的班主任李相斌和班级任科老师总在为如何提高特困留守儿童的学习成绩商议。垌塚村的“小紫依”爸爸离世，和爷爷奶奶生活在一起。学校为她落实了精准扶贫政策，在学校的一日三餐生活费全免，学习资料费用也全免了。李相斌多次找她谈心，鼓励她有困难就和老师说。语文老师课余还特意辅导她的小作文练习，数学老师也经常给她补习数学，培养学习兴趣，阳光开朗的“小紫依”对刚刚开始的中学生活充满希望。
七（2）班学生李尚荣家是精准扶贫户对象，家中只有爸爸和一个长期患病的爷爷，家庭因病致贫。疫情期间，没有配置手机，不能正常进行“停课不停学”的网上在线学习。校长李必学走访得知这一情况后，赶紧给李尚荣送去了一个智能手机，学校信息化专任教师严中荣老师多次上门辅导这个学生如何上网课。老师们同心接力，李尚荣最终完成网上学习任务，没有因为疫情而耽误学习。
（编辑：吕艳 编审：刘晓平）