今年以来，汉川市结合实情，通过走访摸排，组织教师“一对一”结对帮扶，打好“助、补、减、免”政策资助组合拳，确保贫困家庭学生在义务教育阶段从入学到毕业全程资助，不让一个学生因贫困而失学，从根本上阻断贫困代际传递，打通了教育精准扶贫“最后一公里”。
汉川市中洲中学八年级二班班主任张咏梅被学生们亲切地称为“爱心妈妈”，多年来，她把满腔热忱和爱心，无私地倾注在学校的贫困户和留守学生身上。通过实地家访，她发现班上贫困家庭学生较多，经过多方沟通，张咏梅将家庭较困难和离家较远的学生田卓杰接到了自己家里免费食宿，主动担负起了“代理”家长的责任。
刚进入初中的田卓杰任性贪玩，不爱学习，在张咏梅两年多的细心教导下，田卓杰性格上逐渐变得阳光开朗，生活中更加独立自主，学习成绩也有很大的提高。“这些年，张老师无微不至地照顾我，教导我要学好本领，我很感谢她，也感谢一直帮扶我家的叔叔阿姨，将来我长大后，我要用所学，回报我的家乡，为社会做贡献。”田卓杰说。
通过走访摸排，像田卓杰一样的贫困家庭学生在汉川市中洲中学还有23名，其中建档立卡精准扶贫户学生3名。自脱贫攻坚工作开展以来，该校动员教师联合各村（社区）干部采取走村入户的方式，逐户上门“地毯式”摸底排查，将扶贫大数据人口信息与在校生花名册、学籍进行比对，摸清全农场贫困学生底数，做到了精准扶贫户、农村低保户、残疾儿童以及农村特困救助人员的资助全覆盖，为各项教育帮扶政策的落实打下坚实基础。
据中洲中学副校长陈平介绍，学校对困难学生的托管费和餐食费实行相关的减免政策，通过生活上的关怀，使他们能够完成义务教育，让他们不因贫困而失去求学的信心。
在脱贫攻坚战役中，汉川市教育局以“扶贫必扶智，治穷先治愚”为核心，实行全体教师“一对一”结对帮扶的措施，通过改善办学条件、夯实义务教育、完善资助体系、强化师资保障，打出教育扶贫“组合拳”，用优质教育改变贫困家庭的命运，阻断贫困代际传递，兑现了“不让一个孩子因贫困而失学”的庄严承诺。
（编辑：吕艳 ）