为进一步深化新质课堂建设，积极探索并创新“沉浸式、体验式、互动式”教学模式，6月9日，汉川市马口镇敖家小学依托“行走的法治课”课程体系，组织两百余名师生走进马口镇金马中学，将禁毒教育与新质课堂有机融合，打造“理论+实践+体验”三位一体的校外教学场景。

在禁毒教育基地内，教师充分运用新质课堂理念，巧妙运用问题链引导学生学习。当学生驻足“毒品的前世今生”展区时，辅导教师抛出“为什么新型毒品伪装性更强？”“如何识破毒品陷阱？”等探究性问题，学生们结合展板信息与仿真毒品模型展开小组讨论，通过自主观察、合作探究，深入了解毒品的危害。

互动问答环节更是成为新质课堂“以生为本”的生动实践。教师化身学习引导者，鼓励学生运用“5W1H分析法”深度剖析典型案例，从“Who（涉毒者）”“Why（吸毒原因）”等角度展开思辨。一名五年级学生结合校园欺凌防范知识，提出了“拒绝不良交友是防毒第一步”的观点，瞬间赢得了师生们的一致认可。这种跨学科、重思辨的教学模式，让禁毒知识真正入脑入心。

此次活动将禁毒教育基地转化为“实景课堂”，有力地打破传统课堂的边界，实现了教学场景创新、学习方式变革与育人目标达成的有机统一。敖家小学校长徐胜祥表示，未来学校将继续挖掘社会教育资源，积极推动新质课堂从校内延伸至校外，努力构建全方位、立体化的育人新格局，为学生扣好人身安全的第一粒扣子。

（通讯员：侯波 编辑：陈思 制作：周艳 审核：李盛兰）